9 клас Історія України. Тести

пʼятницю

Цікаві сервіси для візуалізації на уроках історії!

👋Вітаю і хочу поділитися з вами цікавими інструментами, які поєднують в собі карти, фото, часову лінію, подорожі, та допоможуть зробити ваші уроки унікальними.
🗺️Mapillary - платформа для перегляду і створення панорамних зображень з усього світу. У вас є карта світу на якій користувачі додають фото та панорами, ви можете відвідати будь-яке історичне місце світу (прогуляйтесь Карловим мостом у Празі або відвідайте Заборонене місто в Пекіні варіантів безліч). Платформа не вимагає реєстрації, якщо ви хочете лише переглядати місця; якщо ж захочете додавати власні матеріали, потрібно пройти реєстрацію. Окрім вебверсії доступні додатки для ПК, ANDROID та IOS. Платформа дуже схожа на Google Street View, але тут можна знайти велику кількість незвичних ракурсів.
👩‍🏫Як використати на уроці:
покажіть учням реальні місця, пов'язані з історичними подіями;
організуйте віртуальну  екскурсію;
задайте учням домашнє завдання відвідати якусь історичну пам’ятку та описати свої враження;
або зробити фото місця, де стояла Бастилія;
можна створити фото екскурсії власних населених пунктів (на період воєнного часу відображення вулиць та місць на території України не доступне) та багато іншого.
🗺️Historypin - ресурс, який дозволяє ділитися історичними фотографіями та історіями, а також переглядати вулиці міст з минулого та порівнювати їх з сучасними. Після реєстрації ви отримуєте можливість переглядати колекції історичних фотографій та зображень об’єднаних певними тематиками, також можна користуватись картою: обираєте місце, обираєте час (роки, які вас цікавлять), і ресурс надасть вам зображення цієї місцевості в цей час (це можуть бути картини, фото, малюнки). Також доступний потужний додаток для смартфонів.
👨‍🏫Як використати на уроці:
порівняйте старі фотографії міських вулиць з сучасними зображеннями та обговоріть зміни, які відбулись, та причини цих змін (особливо круто говорити про промислову революцію);
займіться пошуком історичних фото своєї місцевості та доповніть базу платформи;
чудовий спосіб демонстрації динамічності розвитку певної місцевості;
🖼️Google Arts & Culture - велика колекція художніх творів, історичних експозицій та віртуальних екскурсій до музеїв та пам'яток світу, неймовірна якість зображення та величезна ресурсна база, доступний додаток та вебверсія з величезною кількістю налаштувань та функцій. Альтернатива: додаток для смартфонів та планшетів на OS Android: History of Art.
👩‍🏫Як використати на уроці:
вивчайте художній стиль певної епохи, розглядаючи твори мистецтва з великих музейних колекцій;
здійснюйте віртуальні екскурсії;
інтеграція до уроку ігор та експериментів (складання пазлів з картин чи інших)
вивчаєте якусь історичну особу, нехай учні знайдуть фото цієї особи, яке, на їхню думку, найкраще розкриває її характер (розділ “історичні особи”), та багато іншого.
🌍 World History Encyclopedia - англомовний ресурс, який містить величезну кількість ресурсів, одним з яких є інтерактивні історичні карти. Я думаю, вам вони сподобаються!!!
👨‍🏫Як використати на уроці:
дослідження свого регіону з незвичного боку (спробуйте дослідити Полтавську область за інтерактивною картою Римської Імперії);
надайте учням детальні плани найбільших битв та попросіть їх проаналізувати.
🕰️ History Timelines - дає можливість створити часову лінію будь-чого: історичної постаті, держави, архітектурної пам’ятки, футбольного клубу та іншого. Ресурс англомовний, але запити писати можна українською.
👩‍🏫Як використати на уроці:
- чудовий спосіб поєднати хронологію та факти;
- використайте як базу для завдання, пропускаючи якусь дату чи опис події до неї, та попросіть учнів доповнити часову лінію.
Спробуйте ці інструменти на своїх уроках! Вони допоможуть вам зробити навчання не стандартним, цікавим та доступним, допомагаючи учням краще зрозуміти події та контекст.
⬇️Ви як завжди можете поділитись своїми враженнями та емоціями в коментарях під цим постом.⬇️
👋УСПІХІВ ВАМ👋

Немає коментарів:

Дописати коментар